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AulaDiez > Curso Intensivo de Enseñanza de Español como Lengua Extranjera > Esquema de los contenidos generales de cada sesión

Esquema de los contenidos generales de cada sesión


Primera jornada :

La destreza de comprensión lectora


Segunda jornada:

La destreza de comprensión auditiva

 
Tercera jornada :

La destreza de expresión oral


Cuarta jornada:

La destreza de expresión escrita

Primera sesión:
La lengua escrita y sus características, los registros más empleados, el tratamiento de la gramática a través de la lectura de textos, lengua escrita y lengua oral y sus interrelaciones, correspondencias entre pausas y signos de puntuación, el estilo directo e indirecto, etc.

Primera sesión:
La lengua oral y sus características, los aspectos fonéticos y fonológicos, las alteraciones fonéticas más usuales en español, los aspectos fonéticos más relevantes de las variedades del español, correspondencia entre sonidos y grafías, la entonación, etc.

Primera sesión:
La conversación y sus características, aspectos prosódicos del español, las alteraciones gramaticales y sintácticas del habla espontánea, el léxico familiar, los registros informales, los giros y modismos, etc.

Primera sesión:
Los textos escritos y sus diferentes formas de expresión, características y recursos de la lengua escrita, la importancia de la gramática en la expresión escrita, la ortografía, etc.

Segunda sesión:

Tipos de textos, los géneros, la coherencia y la cohesión a través de los ejercicios de lectura, técnicas y estrategias lectoras, los operadores discursivos de la lengua escrita, la expresión de la aserción, la orden, la cantidad, la probabilidad,
etc.

Segunda sesión:

Tipos de textos auditivos, comunicaciones unidireccionales y bidireccionales, los conceptos de marco y guión, correspondencia entre sonidos y grafías, acento, estrategias para la adquisición del léxico,  etc.

Segunda sesión:

Los elementos de cohesión y coherencia típicos de la conversación espontánea, tipos de actos de habla, la lengua en uso, la negociación de los significados, etc.

Segunda sesión:

Géneros discursivos, la deixis textual, anáfora y catáfora, técnicas de composición y redacción de textos, el estilo, las figuras retóricas, etc.

Comida de trabajo: cuestionario y discusión sobre estilos individuales de aprendizaje

Comida de trabajo: cuestionario y debate sobre el tratamiento de las diferentes variedades del español en clase

Comida de trabajo: cuestionario y debate sobre adquisición y aprendizaje de lenguas extranjeras

Comida de trabajo: cuestionario y debate sobre los elementos metodológicos de un curso de español

Tercera sesión:
El desarrollo didáctico y la práctica docente de la destreza de comprensión lectora; la literatura como fuente de lecturas para la enseñanza de ELE

Tercera sesión:

El desarrollo didáctico y la práctica docente de la destreza de comprensión auditiva; la canción en español como práctica de audición

Tercera sesión:

El desarrollo didáctico y la práctica docente de la destreza de expresión oral; el cine y otros elementos audiovisuales como muestras de interacciones orales

Tercera sesión:

El desarrollo didáctico y la práctica docente de la destreza de expresión escrita; las imágenes como fuente para la expresión escrita

Cuarta sesión:

El tratamiento de los hechos culturales: la literatura en lengua española
TIC: los libros digitales y su impacto en la didáctica de las lenguas

Cuarta sesión:

El tratamiento de los hechos culturales: la canción en lengua española
TIC: herramientas para la grabación y reproducción de la voz

Cuarta sesión:

El tratamiento de los hechos culturales: el cine en lengua española
TIC: los vídeos bajo demanda, las videoconferencias y otras herramientas

Cuarta sesión:

El tratamiento de los hechos culturales: las artes plásticas en el mundo hispano
TIC: empleo de herramientas de tratamiento de la imagen

Invitado: José Mª Adrover, editor de textos digitales de E/LE en la Editorial Manuscritos e integrante de Gecko Audiovisuales

Invitado: Emiliano Valdeolivas, profesor de Lengua y Literatura y autor de la “Cantología de la poesía española”

Invitado: Michael Aguiló, Director del largometraje español “Área de descanso”

Invitada: Alicia Candón, profesora de la Escuela Superior de Educación de Santarém, del Instituto Politécnico de Santarém (Portugal)